为新农村建设培育更多有技能的新型农民
来源： 作者： 发布时间：2007-10-20
吴启迪等与本报采编人员合影。 李树贵摄
到2010年，基本建立起遍布城乡、比较完善的职业教育网络，形成满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合的现代职业教育体系
王志峰：“十一五”期间，我国职业教育改革发展的目标是什么？
吴启迪：到2010年，基本建立起遍布城乡、灵活开放的比较完善的职业教育网络，基本形成适应社会主义市场经济体制，满足人民群众多样化学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，有中国特色的现代职业教育体系。中等职业教育规模明显扩大，在学人数达到2100万左右。普通高等职业教育规模有所增加，在学人数达到800万左右，教育质量显著提升，毕业生就业率保持较高水平。各类职业技术培训得到较大发展，培养的人次和质量均明显上升，年培训城乡劳动者达到1€5亿人次，其中农村劳动力和农民工培训达到1亿人次，使我国劳动者的素质得到普遍提升，努力满足现代制造业、服务业，农业对生产、服务一线技能型、应用型人才的需求，努力满足农村劳动力转移和城市职工再就业的培训需要，努力满足人民群众接受多样化、高水平职业教育的需求。
职业教育和技术培训给许多人带来了新的希望，改变了他们的工作生活方式，让他们能够为国家建设做出更大贡献
王瑞香：我来自安徽霍邱县乌龙镇松树村，2003年年底从部队复员后，在朋友的介绍下，找到一份简单的业务员工作。在做业务员的一段时间内，发现自己辛苦挣来的千元工资仅仅只够维持在京的生活费用。自己为什么不能在大城市中生活得好一点呢？经过仔细分析和思考，发现是自己没有优于其他人的长处，在人才济济的大城市里，没有一技之长，要想找到一个好工作，其难度可想而知了。
在反复对比和分析选择后，最后决定选择参加北大青鸟网络工程师培训作为自己新的起点，立志成为一名计算机应用方面的高手，将来从事IT方面的工作。
培训完成之后，在培训中心就业老师的推荐指导下，来到北京一家公司从事技术支持工程师工作。现在，我每月的收入都达到了5000元以上，生活上发生了很大的变化。
对于一个农村的孩子，到了陌生的大城市之后，我深刻体会到了职业技术培训给自己带来的改变。这种改变，不仅仅改变了自己的工作生活方式，更重要的是让更多的人能够有更多的机会为国家建设贡献自己的一份力量。
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