高校教材20年不变 大学生求职再上培训班
来源： 作者： 发布时间：2007-11-10
“新进来的员工，要至少带个半年才能接手新工作。”创智天地一家软件公司研发部项目经理丁先生告诉记者，刚毕业的大学生，精通当下编程语言的很少。几年前也从计算机系专业毕业的丁先生对此表示理解：“学校里学的东西太基础，太学术化，应用实践的比例也不高，在校生很难跟得上技术的更新。”
-症结探讨：高校教学不协调导致“学不够用”
同济大学计算机系教授、博士生导师张大陆认为，目前高校计算机专业的教学与就业之间确实存在滞后现象，但关键症结在于经典原理和最新技术未能很好地衔接。“计算机行业技术虽然不断更新，但最终离不开最基本的原理和算法，那些沿用多年的教材恰恰也是经典，还是很有必要掌握的。”张大陆举例说，即使美国本科高校计算机课程的教学大纲也是在2004年制订的，其中计算机科学还是2001年制订的。
“其实计算机行业之所以日新月异，离不开基本原理，只是技术表达上更新很快，高校教学就应该在两者之间起到衔接作用。”但张大陆坦言，目前高校计算机专业课老师把实际科研体会融合到教学中的并不多，“很多老师没有将经典原理和更新的技术一并传授给学生，造成了外界眼中高校计算机教学‘重理论、轻技术’现象的出现，这也导致了学生‘学不够用’、‘学不能用’”。
但对于学生花高价上培训班的做法，张大陆表示应因人而异，因班而异。“其实只要学会了最基本的原理和算法，通过自学和实践都可以掌握很多编程语言。”他强调，目前软件业更需要的是懂技术规范的软件构架师，目前大学生应关注提高自己有关中间件、大型计算机系统、系统及编程等方面的知识。
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